MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01758nam a2200277 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
AR-LpU |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20240704182218.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
230201s1965 ag dr 000 0 spa d |
| 024 8# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES |
|---|
| Número estándar o código |
DGR-M12588 |
| Códigos adicionales siguiendo el número estándar [OBSOLETO] |
14001 |
| Número estándar o código cancelado o inválido |
DGR012497 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
AR-LpU |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
AR-LpU |
| 080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
|---|
| Número de la Clasificación Decimal Universal |
159.9 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Freeman, F. N |
| 9 (RLIN) |
171171 |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Psicología de las Materias Escolares y Evaluación |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
1 a. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Argentina : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Paidós , |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1965 |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
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| Mención de serie |
Biblioteca del Educador Contemporáneo |
| Designación de volumen o secuencia |
19 |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Inv. Univ. 17.829 (Inv. Bl. 4424) |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
PARTE I- PSICOLOGÍA DE LAS MATERIAS ESCOLARES -- I-DESARROLLO DEL LENGUAJE EN LOS NIÑOS DE LA ESCUELA ELEMENTAL. -- II-LO QUE CABE ESPERAR RAZONABLEMENTE DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS EN CUANTO A HABILIDADES DE COMUNICACIÓN. -- III-LOS CONOCIMIENTOS BASICOS EN MATEMATICAS. -- IV-LO QUE DICE LA INVESTIGACIÓN ACERCA DE LA ENSEÑANZA DE LA ARITMÉTICA. -- V-EL PAPEL DE LA CIENCIA EN EL DESARROLLO DEL NIÑO. -- VI-MODOS DE DESARROLLAR EL CONOCIMIENTO DE LA ORTOGRAFÍA. -- VII-UN SEGUNDO ESTUDIO DE LAS CARACTERÍSTICAS DE ALUMNOS BUENOS Y DEFICIENTES EN ORTOGRAFÍA. -- VIII-LA IMPORTANCIA DEL ARTE PARA LA EDUCACIÓN. -- IX-LA ENEÑANZA DE LA ESCRITURA. -- X-LA ENSEÑANZA DE LA MÚSICA POR TELEVISIÓN. -- XI-¿CUÁLES SON LOS CONOCIMIENTOS BÁSICOS EN LA EDUCACIÓN SOCIAL? -- PARTE II -LA EVALUACIÓN EN LA EDUCACIÓN -- I-LAS PRUEBAS DE RENDIMIENTO Y LA NUEVA EDUCACIÓN. -- II-LA INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRESO DEL ALUMNO. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PSICOLOGÍA |
| 9 (RLIN) |
257 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION |
| 9 (RLIN) |
73791 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
NIÑOS-PSICOLOGIA |
| 9 (RLIN) |
28033 |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
EVALUACIÓN - MATERIAS DE ESTUDIO - ESCUELA PRIMARIA |
| 700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
|---|
| Nombre de persona |
Crow, L. D. |
| 9 (RLIN) |
171172 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Libros |