Ley Federal y Transformación Educativa (Record no. 991836)
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| 000 -LEADER | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03028nam a2200265 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | AR-LpU |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20240704153636.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | ta |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 230201s1995 ag dr 000 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 9501630730 |
| 024 8# - IDENTIFICADOR DE OTROS ESTÁNDARES | |
| Número estándar o código | DGR-M10136 |
| Códigos adicionales siguiendo el número estándar [OBSOLETO] | 11365 |
| Número estándar o código cancelado o inválido | DGR010065 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | AR-LpU |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | AR-LpU |
| 080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL | |
| Número de la Clasificación Decimal Universal | 37 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Albergucci, Roberto Horacio |
| 9 (RLIN) | 170011 |
| 245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Ley Federal y Transformación Educativa |
| 250 ## - MENCION DE EDICION | |
| Mención de edición | 1a |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Buenos Aires : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Troquel , |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 1995 |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | Herramientas para el docente |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Inv Bib 24938 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Ley Federal de Educación -- Momento histórico crucial. ¿Cómo se aprobó la ley de Educación' ¿Por qué una ley de Educación' ¿Qué dice la ley? ¿Cómo se está aplicando la ley? ¿Cómo nos situamos frente a la ley' -- Organización de la educación pública: función del Estado. Igualdad de oportunidades y de posibilidades. Obligatoriedad. Calidad de la Educación -- Transformación para la calidad de la educación: El Sistema Educativo. Nueva función de cada nivel del sistema. Transformación curricular. Nuevo modelo de organización escolar. -- Descentralización y unidad del Sistema Federal de Educación: marco legal y agentes político-institucionales. Transformación estructural del gobierno del sistema. Gobernabilidad del sistema. Financiamiento de la educación. Aplicación de la Ley Federal de Educación |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Sumario, etc. | En diversas funciones y ámbitos, Roberto Albergucci marcó con su entrega la pasión docente al servicio de la educación argentina. Sostienen esta iniciativa, no sólo el conocimiento de la realidad y de la Ley Federal, sino también una trayectoria de experiencia en el aula y en la escuela como docente, director y supervisor. A sus colegas, precisamente, les dedica este trabajo con la esperanza de aportar herramientas para la transformación profunda del sistema educativo argentino. Antecedentes y fundamentos, criterios básicos para su gradual aplicación reflexiones y documentos conforman esta obra sobre la Ley Federal de Educación. Luego de ubicarnos frente a los desafíos de la realidad, Albergucci desarrolla tres ejes principales: la organización de la educación pública; la transformación para la calidad de la educación; la descentralización y unidad del sistema federal de educación. Bienvenido, entonces, este trabajo que se suma al esfuerzo cotidiano de los docentes argentinos para formar a nuestros niños y jóvenes emn los valores necesarios para cosntruir una sociedad justa, solidaria y respetuosa de la dignidad humana. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | EDUCACIÓN |
| 9 (RLIN) | 237 |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--NO CONTROLADO | |
| Término no controlado | POLÍTICA EDUCATIVA - ESTADO Y EDUCACIÓN - CALIDAD DE EDUCACIÓN - ESCOLARIDAD OBLIGATORIA - ADMINISTRACIÓN DESCENTRALIZADA - ENSEÑANZA TÉCNICA - CURRÍCULO - CONGRESO PEDAGÓGICO - EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA - EDUCACIÓN INICIAL - EDUCACIÓN POLIMODAL - FINANCIAMIENTO EDUCATIVO - FORMACIÓN DOCENTE CONTINUA - LEY FEDERAL DE EDUCACIÓN - REFORMA EDUCATIVA - GESTIÓN EDUCATIVA |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Libros |
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