La ideología y la ciencia: el caso de la enseñanza de la evolución en la escuela argentina
Material type: Article In: Gvirtz, Silvina El color de lo incoloro: Miradas para pensar la enseñanza de las cienciasItem type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Capítulo de libro | Biblioteca Escuela Anexa | 372 GVI (Browse shelf(Opens below)) | Available |
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