El proceso educativo según Paulo Freire y Enrique Pichon-Rivière

Inv uNiv 21771 (9007)

Apertura del Seminario por María Leonor Cunha Gayotto. -- Revisión histórica. la trayectoria de los autores y sus obras. -- Enrique Pichon-Rivière, por Ana Quiroga. -- Paulo Freire, por Miguel Darcy de Oliveira. -- El sujeto en el acto de conocer. -- Estructura de la enseñanza en el momento actual. por Paulo Freire. -- Complementariedad de los modelos de E. Pichon-Rivière y Paulo Freire, por Ana Quiroga. -- Sobre la televisión educativa, por Paulo Freire. -- Factores sociales de la reprobación en la escuela, por Ana Quiroga y Paulo Freire. -- Sobre el área de entrenamiento y desarrollo personal en las empresas, por Paulo freire. -- Sobre la opresión del niño en el sistema educativo, por Ana Quiroga. -- Sobre el proceso de educación ambiental, por Paulo freire. -- Lenguaje "culto" y lenguaje "popular", por Paulo Freire. -- El agente social en los grupos operativos y en los círculos de cultura. -- El agente social, por José Carlos Barreto. -- El educador popular, por Vera Lucía VBarreto. -- Función del coordinador, por Vera Lucía Barreto. -- El agente social como miembro del grupo, por María Leonor Cunha Gayotto.