La arquitectura escolar en Buenos Aires en el período posrevolucionario. Los proyectos del Archivo Zucchi / colaboradora Rosana Obregón
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Estudiosdelhábitat 2007Summary: El artículo presenta una indagación acerca de la edilicia escolar durante las décadas de 1820-1830 a partir del estudio de tres proyectos correspondientes al archivo Zucchi. Se reflexiona sobre la participación de la nueva universidad en la educación primaria, el rol del Estado y los particulares en la enseñanza y la instauración del método lancasteriano como variables que modifican el parque edilicio escolar.
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Artículo de revista
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Biblioteca Fac.Arquitectura y Urbanismo | 72(05)E78E 9 (Browse shelf(Opens below)) | Link to resource | Available | ||
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El artículo presenta una indagación acerca de la edilicia escolar durante las décadas de 1820-1830 a partir del estudio de tres proyectos correspondientes al archivo Zucchi. Se reflexiona sobre la participación de la nueva universidad en la educación primaria, el rol del Estado y los particulares en la enseñanza y la instauración del método lancasteriano como variables que modifican el parque edilicio escolar.
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