Instituto en Ciudad del Cabo (Sudáfrica)
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AV 2011Summary: La escuela se convierte en unos de los espacios públicos del asentamiento informal; la mínima ocupación del solar libera un área para ser destinada a usos deportivos públicos y una zona agrícola. El instituto consta de 37 aulas, biblioteca, sala de informática y una zona administrativa. Este programa fue ampliado para que la escuela pudiera adaptarse a los requerimientos eductivos de espacios destinados a la formación práctica. La geometría general se vincula a las condiciones climáticas locales; la disposición en forma de L permite proteger los espacios abiertos de los vientos y el perfil de la cubierta favorece la ventilación natural.
| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Artículo de revista
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Biblioteca Fac.Arquitectura y Urbanismo | 72(05)A77V 152 (Browse shelf(Opens below)) | Available |
La escuela se convierte en unos de los espacios públicos del asentamiento informal; la mínima ocupación del solar libera un área para ser destinada a usos deportivos públicos y una zona agrícola. El instituto consta de 37 aulas, biblioteca, sala de informática y una zona administrativa. Este programa fue ampliado para que la escuela pudiera adaptarse a los requerimientos eductivos de espacios destinados a la formación práctica. La geometría general se vincula a las condiciones climáticas locales; la disposición en forma de L permite proteger los espacios abiertos de los vientos y el perfil de la cubierta favorece la ventilación natural.
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