Juego serio como actividad de autoevaluación de los alumnos y su integración con un entorno virtual de enseñanza y aprendizaje

By: Contributor(s): Material type: TextTextDescription: 103 p. : il. col. + 1 DVDSubject(s):
Contents:
Índice general -- 1. Introducción. Objetivos y motivación -- 1.1. Objetivos -- 1.2. Motivación -- 1.3. Metodología de trabajo propuesta -- 1.4. Resultados esperados -- 1.5. Estructura del trabajo -- 2. Juegos serios y educación -- 2.1. Introducción -- 2.2. Juegos Serios -- 2.3. Juegos serios orientados a la evaluación -- 2.4. Juegos serios para dispositivos móviles -- 2.5. Análisis de juegos serios relevados en la bibliografía -- 2.6. Conclusiones del capítulo -- 3. Caracterización y análisis de motores de juego. -- 3.1. Introducción -- 3.2. Definición -- 3.3. Evolución de los motores -- 3.4. Definición de requisitos para la selección de un motor específico para el juego -- propuesto -- 3.5. Análisis de diferentes alternativas de motores de juegos -- 3.6. Selección de un motor de juegos para el juego Desafiate -- 3.7. Conclusiones del capítulo -- 4. Diseño de la propuesta del juego Desafiate -- 4.1. Introducción -- 4.2. Motivación -- 4.3. Descripción general de Desafiate -- 4.4. Conclusiones del capítulo -- 5. Arquitectura e implementación de la propuesta del juego Desafiate -- 5.1. Introducción -- 5.2. Descripción general de la Arquitectura de Desafiate -- 5.3. Unity, aspectos destacados y que ayudaron a la implementación del juego -- 5.4. Assets externos -- 5.5. Modales -- 5.6. Resolución de desafíos -- 5.7. Datos a guardar -- 5.8. Comunicación e integración con el EVEA IDEAS -- 5.9. IDEAS -- 5.10. Conclusiones del capítulo -- 6. Experiencias con el uso de Desafiate -- 6.1. Introducción -- 6.2. Metodología de las experiencias realizadas -- 6.3. Experiencia con alumnos -- 6.4. Experiencia con docentes -- 6.5. Conclusiones del capítulo -- 7. Conclusiones y trabajos futuros -- 7.1. Introducción -- 7.2. Aportes y conclusiones del trabajo -- 7.3. Líneas de Trabajo Futuro -- Referencias -- Índice de figuras
Dissertation note: Tesina (Licenciatura en Sistemas) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Informática, 2017.
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Tesina (Licenciatura en Sistemas) - Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Informática, 2017.

Índice general -- 1. Introducción. Objetivos y motivación -- 1.1. Objetivos -- 1.2. Motivación -- 1.3. Metodología de trabajo propuesta -- 1.4. Resultados esperados -- 1.5. Estructura del trabajo -- 2. Juegos serios y educación -- 2.1. Introducción -- 2.2. Juegos Serios -- 2.3. Juegos serios orientados a la evaluación -- 2.4. Juegos serios para dispositivos móviles -- 2.5. Análisis de juegos serios relevados en la bibliografía -- 2.6. Conclusiones del capítulo -- 3. Caracterización y análisis de motores de juego. -- 3.1. Introducción -- 3.2. Definición -- 3.3. Evolución de los motores -- 3.4. Definición de requisitos para la selección de un motor específico para el juego -- propuesto -- 3.5. Análisis de diferentes alternativas de motores de juegos -- 3.6. Selección de un motor de juegos para el juego Desafiate -- 3.7. Conclusiones del capítulo -- 4. Diseño de la propuesta del juego Desafiate -- 4.1. Introducción -- 4.2. Motivación -- 4.3. Descripción general de Desafiate -- 4.4. Conclusiones del capítulo -- 5. Arquitectura e implementación de la propuesta del juego Desafiate -- 5.1. Introducción -- 5.2. Descripción general de la Arquitectura de Desafiate -- 5.3. Unity, aspectos destacados y que ayudaron a la implementación del juego -- 5.4. Assets externos -- 5.5. Modales -- 5.6. Resolución de desafíos -- 5.7. Datos a guardar -- 5.8. Comunicación e integración con el EVEA IDEAS -- 5.9. IDEAS -- 5.10. Conclusiones del capítulo -- 6. Experiencias con el uso de Desafiate -- 6.1. Introducción -- 6.2. Metodología de las experiencias realizadas -- 6.3. Experiencia con alumnos -- 6.4. Experiencia con docentes -- 6.5. Conclusiones del capítulo -- 7. Conclusiones y trabajos futuros -- 7.1. Introducción -- 7.2. Aportes y conclusiones del trabajo -- 7.3. Líneas de Trabajo Futuro -- Referencias -- Índice de figuras

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