Curriculum : Objetivos. Contenidos. Unidades

By: Material type: TextTextAnalytics: Show analyticsPublication details: Buenos Aires : Stella , 1977Edition: 3aSubject(s):
Contents:
CURRICULUM -- Concepto -- Condiciones de un buen Curriculum -- Factores que influyen en la construcción del Curriculum -- PLANEAMIENTO EDUCATIVO -- Planeamiento del Curriculum -- OBJETIVOS -- Tipos de objetivos -- Funciones de los objetivos -- Clasificvación de los objetivos -- Hacia una taxonomía -- Fuentes de objetivos -- CONTENIDO -- Selección de contenidos -- Selección de una estructura organizativa -- Organización del contenido -- Selección de actividades de aprendizaje -- EVALUACIÓN EDUCATIVA -- Curriculum recurrente -- Curriculum scluvale -- Campos -- Características de la evaluación -- Funciones -- Efectos -- Evaluación del CXurriculum -- Evaluación previa de un curriculum -- Evaluación intensiva de un programa -- Evaluaci´çon de un nuevo curso -- Evaluación de una escuela -- Evaluación formativa del Curriculum -- Evaluación de un Curriculum en el orden nacional -- Metodología tentativa para un plan de evaluación del Curriculum -- PERFECCIONAMIENTO DEL CURRICULUM -- Inducción del cambio del Curriculum -- Modos de perfeccionamiento -- Modos formales -- Metodología tentativa para el perfeccionamiento del CXurriculum -- ELABORACIÓN DE PLANES PARA EL DESARROLLO DEL CURRICULUM -- Plan anual -- Partes -- Plan de la Unidad didáctica -- Plan diario -- Guías didácticas -- Guías del estudiante
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Inv bib 25322

CURRICULUM -- Concepto -- Condiciones de un buen Curriculum -- Factores que influyen en la construcción del Curriculum -- PLANEAMIENTO EDUCATIVO -- Planeamiento del Curriculum -- OBJETIVOS -- Tipos de objetivos -- Funciones de los objetivos -- Clasificvación de los objetivos -- Hacia una taxonomía -- Fuentes de objetivos -- CONTENIDO -- Selección de contenidos -- Selección de una estructura organizativa -- Organización del contenido -- Selección de actividades de aprendizaje -- EVALUACIÓN EDUCATIVA -- Curriculum recurrente -- Curriculum scluvale -- Campos -- Características de la evaluación -- Funciones -- Efectos -- Evaluación del CXurriculum -- Evaluación previa de un curriculum -- Evaluación intensiva de un programa -- Evaluaci´çon de un nuevo curso -- Evaluación de una escuela -- Evaluación formativa del Curriculum -- Evaluación de un Curriculum en el orden nacional -- Metodología tentativa para un plan de evaluación del Curriculum -- PERFECCIONAMIENTO DEL CURRICULUM -- Inducción del cambio del Curriculum -- Modos de perfeccionamiento -- Modos formales -- Metodología tentativa para el perfeccionamiento del CXurriculum -- ELABORACIÓN DE PLANES PARA EL DESARROLLO DEL CURRICULUM -- Plan anual -- Partes -- Plan de la Unidad didáctica -- Plan diario -- Guías didácticas -- Guías del estudiante

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