Cómo ayudar al niño con dificultades en el aprendizaje : La tarea de recuperación en los grados 1º a 3º o en el primer nivel

Material type: TextTextSeries: Cuadernos Pedagógicos ; 18Publication details: Buenos Aires : Kapelusz , 1972Edition: 1aSubject(s):
Contents:
Cómo conocer al niño: diagnóstico. -- Niveles de diagnóstico. -- Áreas del diagnóstico. -- La acción preventiva de la escuela. -- El llamado "alumno lento". -- La enseñanza correctiva. -- Madurez intelectual y desarrollo motor. -- Las dificultades en la lectura. -- El tratamiento. -- Estudio defectuoso de las palabras. -- Comprensión pobre. -- Lentitud e ineficacia lectora. -- Las dificultades en la escritura. -- Las dificultades en el vocabulario. -- Dificultades ortográficas. -- Dificultades aritméticas.
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Inv univ 18593 (4174)

Cómo conocer al niño: diagnóstico. -- Niveles de diagnóstico. -- Áreas del diagnóstico. -- La acción preventiva de la escuela. -- El llamado "alumno lento". -- La enseñanza correctiva. -- Madurez intelectual y desarrollo motor. -- Las dificultades en la lectura. -- El tratamiento. -- Estudio defectuoso de las palabras. -- Comprensión pobre. -- Lentitud e ineficacia lectora. -- Las dificultades en la escritura. -- Las dificultades en el vocabulario. -- Dificultades ortográficas. -- Dificultades aritméticas.

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