Sharp, Margaret <br/><br/>
Psicología del aprendizaje infantil 

 - 1a 
 - Buenos Aires :   Kapelusz ,  1978 
 - Biblioteca de cultura Pedagógica   157 .
<br/><br/> Inv uNiv 20405 (348) 
<br/><br/>Los alumnos que aprenden con rapidez y los que lo hacen con lentitud. -- Todos los niños no nacen con aptitudes iguales. -- Los años más importantes. -- ¿Podemos medir la aptitud para aprender? -- Edad mental y cocinete intelectual. -- La importancia del querer aprender. -- El tamaño del mundo infantil. -- ¡Prestar atención! -- ¡No olvidar! -- Los factores emocionales del aprendizaje. -- Retraso, inteligencia lenta y deficiencia mental. -- Algunas dificultades especiales. -- La función del maestro. 
<br/><br/><label>Standard No.: </label>DGR-M13035 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>PSICOLOGIA DE LA EDUCACION<br/>NIÑOS-PSICOLOGIA
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>37.015