000			01270nam a2200325 a 4500
003			AR-LpU
005			20240704181251.0
007			ta
008			230201s1997 ag dr 000 0 spa d
020			_a950126839X
024	8		_aDGR-M4009 _b4382 _zDGR003952
040			_aAR-LpU _bspa _cAR-LpU
080			_a159.9
100	1		_aGardner, Howard _994352
245	1	0	_aArte, mente y cerebro : _bUna aproximación cognitiva a la creatividad
250			_a1a.
260			_aBuenos Aires : _b Paidós , _c1997
490	0		_aBásica
505	0		_a - Los maestros. -- - Desarrollo artístico en los niños. -- - Sobre la educación y los medios de comunicación: la transmisión de conocimientos. -- - El deterioro de la mente. -- - Las cúspides de la creatividad.
520			_aEl autor destaca la importancia de explorar el dominio artístico especialmente en relación con el lenguaje, desde una amplia gama de perspectivas.
650		4	_aPSICOLOGIA DE LA EDUCACION _973791
650		4	_aPIAGET, JEAN _978540
650		4	_aCHOMSKY, NOAM _945586
650		4	_aLEVI-STRAUSS, CLAUDE _9167711
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