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_aCuadernillos para el maestro. Orientación y organización didáctica del trabajo en el aula _v16 |
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505 | 0 | _a La palabra folklore y su polivalencia actual. -- Fenómenos folklóricos. Trasplantes. -- Proyecciones. -- Elementos folklóricos trasculturados. -- El folklore como ciencia. -- El folklore como proceso. -- El folklore, la escuela y la cultura. -- Los maestros y el folklore. -- El folklore y la escuela. -- Folklore y cultura. | |
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