Sin miedo a los medios : Ideas para trabajar en el aula

By: Material type: TextTextSeries: Reflexiones y propuestasPublication details: Buenos Aires : Lugar Editorial , 1998Edition: 1aISBN:
  • 9508920610
Subject(s):
Contents:
Sin miedo a los medios: -- Posmodernidad y educación -- Medios de comunicación: ni ángeles ni demonios -- Aproximaciones a la teoría de la comunicación -- Comunicación y prensa escrita: -- Dimensión filosófica de la problemática. -- El acto de comunicación -- Analicemos el contenido desde el periodismo -- El mensaje: cómo se compone una notiica -- La crónica -- La entrevista o reportaje -- El editorial -- La columna -- La crítica -- La historieta, el humos gráfico -- Comunicación y publicidad: -- Publicidad y propaganda -- Estrategias de superficie: los tropos -- Los íconos y la iconografía -- Comunicación y tecnología: -- hay que sumergirse en los medios -- Cómo aprovechar las tecnologías en la tarea del aula -- La computadora, nuestro ordenador -- Aprendiendo a través del "zapping" -- Comunicación y televisión -- ¿Cómo utilizar la televisión en la escuela?
Summary: Como su nombre lo indica, este libro es una propuestas didáctica para incentivar a los docentes en la utilización de los medios masivos de comunicación en la escuela. Topmados como nuevas herramientas de trabajo, los medios aportan interesantes accesos al interés de los alumnos que encuentran en su realidad cotidiana motivación para encarar las problemáticas presentadas en la escuela.
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Libros Libros Biblioteca Escuela Anexa 371 GAB (Browse shelf(Opens below)) Available DGR-LIB-16927

Inv Univ 27512 (25443)

Sin miedo a los medios: -- Posmodernidad y educación -- Medios de comunicación: ni ángeles ni demonios -- Aproximaciones a la teoría de la comunicación -- Comunicación y prensa escrita: -- Dimensión filosófica de la problemática. -- El acto de comunicación -- Analicemos el contenido desde el periodismo -- El mensaje: cómo se compone una notiica -- La crónica -- La entrevista o reportaje -- El editorial -- La columna -- La crítica -- La historieta, el humos gráfico -- Comunicación y publicidad: -- Publicidad y propaganda -- Estrategias de superficie: los tropos -- Los íconos y la iconografía -- Comunicación y tecnología: -- hay que sumergirse en los medios -- Cómo aprovechar las tecnologías en la tarea del aula -- La computadora, nuestro ordenador -- Aprendiendo a través del "zapping" -- Comunicación y televisión -- ¿Cómo utilizar la televisión en la escuela?

Como su nombre lo indica, este libro es una propuestas didáctica para incentivar a los docentes en la utilización de los medios masivos de comunicación en la escuela. Topmados como nuevas herramientas de trabajo, los medios aportan interesantes accesos al interés de los alumnos que encuentran en su realidad cotidiana motivación para encarar las problemáticas presentadas en la escuela.

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