Escuela secundaria en Beja (Portugal)
Material type:
ArticleSubject(s):
In:
AV 2011Summary: La renovación de este instituto se presenta como una operación de ensamlaje, en la que los nuevos edificios deen no sólo coexistir con los existentes sino potenciar su uso. Se remodelaron los edificios antiguos para adaptarlos espacial y constructivamente a las condiciones de confort y seguridad actuales como también el espacio de recreo, cua localización estartégica en la parcela lo convierten en nexo entre varios de los volumenes. Los nuevos laboratorios se posicionaron para mejorar la comunicación entre el resto de las piezas del conjunto conectando el cuerpo central con los talleres. la biblioteca se situó junto al patio.
| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|
Artículo de revista
|
Biblioteca Fac.Arquitectura y Urbanismo | 72(05)A77V 152 (Browse shelf(Opens below)) | Available |
La renovación de este instituto se presenta como una operación de ensamlaje, en la que los nuevos edificios deen no sólo coexistir con los existentes sino potenciar su uso. Se remodelaron los edificios antiguos para adaptarlos espacial y constructivamente a las condiciones de confort y seguridad actuales como también el espacio de recreo, cua localización estartégica en la parcela lo convierten en nexo entre varios de los volumenes. Los nuevos laboratorios se posicionaron para mejorar la comunicación entre el resto de las piezas del conjunto conectando el cuerpo central con los talleres. la biblioteca se situó junto al patio.
There are no comments on this title.