Geografía y transformación curricular

Inv Bca 13278

Recuperar el lugar y reconquistar el territorio. Desafíos en la enseñanza de la geografía. -- La construcción del lugar. -- El peligro que entraña el no lugar. -- Las distintas escalas del no lugar. -- La ardua tarea de reconquistar el territorio. -- Algunas reflexiones en torno al lugar, la Geografía y la Educación Ambiental. -- El aporte de la geografía en la transformación curriculra. -- Saberes geográficos y contenidos básicos comunes. -- Algunas recomendaciones esenciales para bordar los CBC desde la Geografía. -- En la Educación General Básica. -- En la Educación Polimodal. -- Perspectivas de la didáctica de la Geografía en la transformación curricular. -- Las características de la EP y su estrecha relación con saberes geográficos. -- saberes geográficos en la EP -- Los problemas didácticos actuales y la Educación Geográfica. -- Una propuesta desde la Geografía para la EP: -- Secuencia de los bloques de contenidos en la EP. -- La Educación Ambiental en los contenidos transversales. -- Antecedentes relevantes. -- Principios y aplicación de la educación para el medio ambiente y el desarrollo. -- Contenidos referidos a mlos problemas ambientales. -- Contenidos referidos a la conservación y la gestión de los recursos naturales. -- Contenidos de dimensión social y económica en la cuestión del medio ambiente y el desarrollo. -- El impacto de las nuevas tecnologías en la Educación Geográfica. -- Geografía, computación y transformación curricular. -- Algunas cuestiones sobre la inserción tecnológica en la Educación Geográfica. -- La Geoinformática. -- Un conocimiento parcial. -- El espacio geográfico en el ambiente computacional. -- Software aplicado al análisis geográfico. -- Nuevos recursos didácticos: la simulación en geoinformática.